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发布人: 荀令留香   发布时间: 2017-01-11

教资国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题:小学教育(十六)

单项选择题
1

教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为(      )。

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2

“学而时习之”体现的教学原则是(      )。

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3

为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻(      )。

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4

“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的(      )特点。

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5

允许成绩的学生跳级,体现了(      )原则。

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6

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可以担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是(      )。

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7

(      )的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。

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8

在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说(      )。

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9

常见的教学过程组织形式有(      )三种形式。

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10

个案追踪法就是在一个较长时间内连续跟踪研究单个的人或事,收集各种资料,揭示其(      )的情况和趋势的研究方法。

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做题人数:1 |做题次数:1 |人气:50 |评论数:0 |喜欢数:0

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