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发布人: 荀令留香   发布时间: 2017-01-25

教资国考《小学教育教学知识与能力》模拟题单选练习题(七)

单项选择题
1

人感染甲型HlNl流感病毒后,传染期为(    )。

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2

科学学习要以(    )为核心。它既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。

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3

在小学四年级课程《骨骼和关节》中,教师准备了以下的教学活动:①拼图游戏,把骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片,认识人体主要骨骼的名称和位置;③出示连线图,图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似;④介绍部分骨骼的作用;如果你是这位教师,请选择你安排的教学组织顺序为(    )。

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4

学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是(    )的过程。

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5

个案追踪法就是在一个较长时间内连续跟踪研究单个的人或事,收集各种资料,揭示其(    )的情况和趋势的研究方法。

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6

艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异,在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面,体现(    ),以促进学生的个性发展,真正使课程适应每个学生的发展。

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7

根据研究的功能,可将教育科学研究分为(    )。

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8

个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的(    )。

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9

机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有(    )。

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10

超越了单纯的记忆,代表最低水平理解的是(    )。

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